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第40章 教室里有少年人的江湖（第2页）

运动会间隙，和班长漫步校园，夏江帮她俩拍照，沈谊拘谨站在树下，与班长微笑对视，班长在拍照瞬间，踮起脚，轻轻落在沈谊脸颊的唇。

班级大合唱前，好朋友们一起穿着班级定制的白衬衣黑裙子，拉着手连成一串，那青春洋溢的笑容。

会拍着沈谊肩膀大笑，说沈谊像傻傻的袁湘琴的菅正。

会嘲笑沈谊吃饭用比脸还大的青瓷碗吃整整两碗米饭的菅正。

会在沈谊不小心甩出一个淘宝链接，就帮沈谊买了的菅正。

会和沈谊从晚上十点打电话到凌晨五点的菅正。

要拉着沈谊去认识她男朋友的菅正。

会一遍遍在沈谊耳边唱梁静茹的凌靡。

沈谊第一次学会唱歌，第一次在KtV唱出98分的歌，是凌靡一遍遍哼唱的梁静茹的《宁静的夏天》。

后来的沈谊，发现自己唱不好很多歌，唱不好自己小学、初中就开始听的歌，唯一不跑调的，竟是自己从凌靡口中听过一遍又一遍的梁静茹，明明那时自己第一次听梁静茹，明明她都只是哼唱。

那些一起攀过走廊栏杆，仰望漆黑没有星光的天空，听着凌靡歌唱的时光，曾是沈谊高三生活唯一的喘息，一整天的期待。

会在早饭时间的教室里给沈谊一只耳机，一起听歌，会为沈谊花一个个假期画《网球王子》，会给沈谊看自己写的小说，会公然当着老班的面抛开语文课代表身份和沈谊一起说小话，笑得一颤一颤，会告诉沈谊“这世上绝大多数人都是中性恋，每个人都可能喜欢异性或同性”

，会在表面一如往常的一天结束时，轻轻从背后拥抱沈谊再悄然离开的斐云。

沈谊会永远记得斐云的拥抱，会永远感激斐云的拥抱，它只在那一刻出现，它在那一刻以前和以后的时光里都不留痕迹，在斐云的脸上、可以看到的情绪里都不留痕迹，可它那么轻、那么温暖，那么饱含怜爱。

她们都是沈谊人生留下痕迹的过客，教会沈谊一言难以道尽的东西。

她们的一颦一笑，一悲一怒，都是她们对人生的态度，都彰显她们做任何事情的选择，她们敢做沈谊不敢做，不愿选择沈谊之选择，能潇洒离去只挥一挥手。

有人的地方就有江湖，有少年人的地方就有少年江湖，哪怕只这一方小小的教室。

江湖人不惧道别。

毕业了，大家各奔东西。

沈谊选择了少有人去的省外大学，迈上自己从此的异乡人之旅。

回首，老师的殷切期盼伴随刺耳愤怒的批评声夹杂闪现，做不好的题、背不下的书，仿佛天塌了一般的失误，如今已如过往云烟。

学校只是一个小地方，翻来覆去炒着味道愈浓的剩饭，铁打的学校，流水的学生，铁打的青春，流水的少年人。

老师说，这小小的学校里，这窄窄的班级里，是我们之间最亲近的距离，往后，我们的差距会越来越大，身份、权力、财富的差距会越来越大。

老师说得对。

但每个人都有自己的人生。

人生不是身份、权力、财富就能概括的。

人活着，就有人生，人活着，就该好好过自己想过的生活，追求自己真正想要的东西。

沈谊觉得，人生的最大理想是，当你死去时，你可以平静安详地接受。

此后，我们走向自由，我们各自做很多事，顺遂或跌倒。